Home :: Academic Members :: News

view:27117   Last Update: 2023-5-23

Fariba Mobini

Publications in Journals

  علمی-پژوهشی
ISC (سامانه نشریات علمی جهان اسلام)
9.  بهاره هاشم پورفریبا مبینی
The Effect of Interactive Jigsaw Method on Iranian EFL Learners Reading Skill and Anxiety
international journal of research in english education Issue  7:4(2022)  (2022-12-25PP. 73-88 
  علمی-پژوهشی
WOS-Emerging sources Citation Indexes
8.  بهاره هاشم پورفریبا مبینی
Exploring the Learner Attitude toward the Jigsaw Game-based Reading Method in a Communicative Learning Context
Clinical Cancer Investigation Journal Issue  Volume: 11 Issue: 1S (2022-12-01PP. 1-7 
  علمی-پژوهشی
لیست وزارتین نمایه شده در ISC
7.  فرزاد علیجانیانفریبا مبینیپریسا قاسمی منجیلی
The Correlation between Iranian EFL Learners’ Intercultural Sensitivity, Vocabulary Knowledge, and English Language Proficiency
Issues in Language Teaching شماره Vol. 8, No. 2 (1398/10/09صفحات 109-135 
  علمی-پژوهشی
Scopus
6.  رضا توکلیسید حسام الدین آل یاسینفریبا مبینی
The Effect of Structured Academic Controversy on English Proficiency Level within Communicative Language Teaching Context
Journal of Language Teaching and Research Issue 2 (2017-03-08PP. 349-354 
  علمی-پژوهشی
None ISI
5.  سحر ریاحیفریبا مبینیسید حسام الدین آل یاسین
The Relationship between Willingness to Communicate and Critical Thinking
international journal of language learning and applied linguistics world Issue (14)1 (2016-12-31PP. 29-39 
  علمی-پژوهشی
None ISI
4.  خدیجه آقاجانلوفریبا مبینیرباب خسروی سقزچی
The Effect of Teachers’ Written Corrective Feedback (WCF) Types on Intermediate EFL Learners’ Writing Performance
Advances in Language and Literary Studies Issue 3 (2016-06-15PP. 28-37 
  علمی-پژوهشی
Scopus
3.  سپیده خورشیدیفریبا مبینیمهدی نصیری
Iranian English Teaching Applicants' Request and Apology Speech Acts: Special Focus on Language Proficiency
Journal of Language Teaching and Research Issue 3 (2016-05-05PP. 534-541 
  علمی-پژوهشی
Scopus
2.  علی هاشمیفریبا مبینیکریمخانلویی گیتی
The Impact of Content-based Pre-reading Activities on Iranian High school EFL Learners' Reading Comprehension
Journal of Language Teaching and Research Issue 1 (2016-01-01PP. 137-145 
  علمی-پژوهشی
None ISI
1.  فریبا مبینیم.ح تحریریان
Farsi-speaking Learners' Differential Command of Definite Types: A Cross-linguistic Study
The Linguistics Journal Issue 2 (2007-11-09PP. 113-130 


Presentations in Seminars & Conferences


ملی معتبر 4. علیرضا گرانمایهفریبا مبینی
A Review of Text Mining Procedures in Industrial Maintenance
== دانشگاه تربیت مدرس, تهران, 2023-10-26 - 2023-10-27
بین‌المللی 3. فریبا مبینیمریم ایزدی پناه
Code Glossing in English and Farsi Abstracts of TEFL M.A. Theses
International Conference on Discourse Studies across Disciplines دانشگاه شیخ بهایی, اصفهان, 2022-10-23 - 2022-10-27
ملی معتبر 2. مژگان علیمحمدیایوب جدیری پینهفریبا مبینی
Contrastive analysis of Linguistic Journals: A view From SFL
کنفرانس سالانه پژوهش های نوین در آموزش زبان انگلیسی دانشگاه امام خمینی قزوین, قزوین, 1395/11/21 - 1395/11/21
ملی معتبر 1. فریبا مبینی
Self-Assessment of language teachers through metaphorixal expressions
Internation society for leadership in pedagogies and learning inc دانشگاه تهران, تهران, 1392/06/20 - 1392/06/22

 

 

Copyright © 2024, University of Zanjan, Zanjan, Iran
master[at]znu.ac.ir